lunes, 8 de junio de 2020

Una de Cine...

                                       UNA DE CINE....


 ¿Te gustan las películas de cine? ¿Y los dibujos animados? ¿Cuál es tu seria de dibujos favorita? ¿Y tu película?... Hoy vamos a ver como la música es también muy importante en las películas, a la música de una película la llamamos Banda Sonora y si se ha compuesto expresamente para la película la llamamos Banda Sonora Original (BSO). Con la música podemos hacer que las películas sean más emocionantes, más tristes, incluso la música nos puede poner nerviosos o darnos miedo a veces.
Vamos a ver algunos ejemplos de músicas, vamos  a empezar si os parece por músicas de dibujos animados:

                                                        1 . Érase una vez el hombre


Esta serie de dibujos animados de los años 80 hace un recorrido por la historia de la humanidad, desde la Prehistoria hasta el siglo XX(20) pasando por la época de los caballeros medievales o los vikingos, la música que se usa al principio es la siguiente (seguro que vuestros padres y madres la conocen)

Enlace Érase una vez el hombre: https://www.youtube.com/watch?v=o8Cpm6t8sAE

Pues bien esta canción no se compuso originalmente para la serie sino que se uso una música que había compuesto hace muchos años un compositor llamado Beethoven, eso sí, lo que hicieron fue ponerle letra, así suena la canción original de Beethoven:

Enlace Septimino de Beethoven: https://www.youtube.com/watch?v=wxiKil4ulh0

                                                   2.La vuelta al mundo de Willy Fog


El segundo ejemplo que vamos a ver es La vuelta al mundo de Willy Fog, una seria que también fue muy famosa hace años (otra que seguro recuerdan vuestros padres) En esta ocasión la música sí la compuso un grupo español llamado Mocedades para la serie, vamos a escucharla:

Enlace a La Vuelta al Mundo de Willy Fog: https://www.youtube.com/watch?v=sqdgMBTBdkQ

Aunque a mí la que más me gustaba de la seríe es la que cantaba Rigodón que se llamaba "Sílbame", escucha la letra que es muy bonita "Hay que ser amigos, eso es los fundamental..."
Me encanta esta canción,la verdad es que Mocedades hicieron una música muy bonita para esta serie.

Ladybug


Esta seguro que os suena más ¿verdad?, es una serie francesa, en el siguiente vídeo podéis ver la canción en versión original entera, ¿qué ciudad es la que sale en el vídeo?
Enlace a ladybug en francés: https://www.youtube.com/watch?v=Lxx2ONOnVYI


El Rey León


Vamos ahora si os parece a ver propiamente la música de una película, lo que hemos visto hasta ahora eran series de dibujos animados, pero "El rey león" ya sí es una película completa. Parte de la música la compuso un músico inglés muy famoso llamado "Elton John". la canción que vamos a escuchar es maravillosa se llama "Can You Feel  Love Tonight" . Por cierto El Rey León es también un musical, es decir una especie de teatro con un montón de canciones.

Enlace a Can You Feel Love Tonight: https://www.youtube.com/watch?v=KjgWWjkNbhU

El Lince Perdido


El siguiente ejemplo que os pongo aunque es menos conocido me gustaría que lo vierais porque es de una película de animación  que se hizo en Granada llamada "El Lince Perdido", y también la música la compuso un compositor granadino llamado Sergio de la Puente. Otro cortometraje granadino llamado "La Dama y la Muerte" también con música de Sergio de la Puente fué nominado a los Oscar (que es el premio de cine más importante del mundo) Os cuento esto para que veáis que mérito tiene esto y como si queréis trabajar en algo y alcanzar una meta es cuestión de trabajar. Muchos de los dibujantes de esta empresa granadina que hizo estas películas fueron fichados después por Disney y otras empresas en Los Ángeles y en Madrid 
Vamos a escuchar un fragmento de esta producción granadina:
Enlace a El Lince Perdido: https://www.youtube.com/watch?v=m5yiWOJMtf4

Os voy a hablar por último de un compositor de música para cine que es de los más importantes que se llama John Williams, ahora cuando escuchéis las músicas que ha compuesto veréis porqué es tan importante.

John Williams
Es un compositor americano que nació en 1932 y también director de orquesta, entre sus bandas sonoras más conocidas vamos a escuchar:

1. Star Wars. La Guerra de las Galaxias.


Una de las partes más chulas musicalmente hablando es la parte cuando aparece "el malo" de la película llamado Darth Vader, es una marcha imperial y suena así:



Indiana Jones

Otra de las músicas más conocidas de John Williams es esta obra que compuso para acompañar las imágenes del famoso arqueólogo Indiana Jones. Por cierto otra curiosidad ¿sabéis donde fueron rodadas algunas escenas de la película? Pues en Granada, en la Sierra de Huétor, a unos 20 minutos de vuestras casas, en un lugar en el que igual habéis estado algun finde de bocatas con la familia o los amigos  llamado "Las Mimbres", ¿increible verdad?
Vamos a escuchar esta maravilla



3.Harry Potter

Aunque tiene muchas más he dejado esta ya para acabar porque estoy seguro de que es una de vuestras favoritas, es otra de las músicas más conocidas del genial compositor americano. El instrumento que suena al principio y que tiene ese sonido tan mágico se llama "Celesta" Os dejo una versión en directo para que podáis ver a los diferentes músicos tocar a obra:

Pequeño Cuestionario "Una de Cine"

1. De las músicas escuchadas, ¿cuál es la que más te ha gustado?

2. ¿Cómo llamamos a la música que se compone para una película?

3. De qué compositor alemán es la canción que usaron para la música de "Érase una vez el Hombre?

4.¿Qué músico inglés hizo la música para El Rey León?

5¿Dónde se hizo la película El Lince Perdido?

6. Escribe el nombre de dos películas cuya música haya hecho John Williams

Podéis mandarme si os apetece al cuestionario al correo musicaemiliocarmona@gmail.com

Si os apetece más hacer un dibujo sobre alguna de las músicas escuchadas o contarme cuál es vuestra banda sonora favorita también podéis hacerlo!

Y ya me despido...bueno no... os voy a poner otra de las canciones que siempre me han encantado de películas (tengo muchas) esta se llama "La Historia Interminable" el libro y la película son maravillosos (aunque un poco tristes a veces)
La canción la cantaba un músico llamado Limahl, espero que os guste.
Enlace a La Historia Interminable: https://www.youtube.com/watch?v=lHytjEj7B9g


miércoles, 20 de mayo de 2020

Músicas del mundo: Senegal

                           Músicas del mundo: SENEGAL


La siguiente actividad que os propongo es aprender una canción muy, muy bonita de Senegal llamada Tajabone, es de un músico senegalés llamado Ismael Lo y habla sobre una fiesta tradicional de Senegal donde los niños y las niñas son los protagonistas y precisamente se llama así:Tajabone

Pero antes de nada, si os parece bien si os parece bien vamos a aprender un poquito de este bello país africano: Senegal.


Senegal es un país de la costa oeste de África, tiene unos paisajes naturales muy bonitos y su capital se llama Dakar, una ciudad por cierto donde la música es también muy importante .


En Senegal se hablan principalmente dos idiomas, el francés y el wólof, que es el idioma más hablado por los senegaleses. Este país tiene 16 millones de habitantes y mucha costa con gran cantidad de playas.


Pasemos un poco a conocer su música, antes de aprender la canción Tajabone de Ismael Lo, os voy a hablar de otro músico senegalés muy famoso llamado Youssou N,Dor, hace años hizo junto a una cantante americana una canción muy bonita que se hizo muy famosa, llamada 7 seconds (siete segundos)
Enlace a 7 seconds:https://www.youtube.com/watch?v=_7-oTDEnqPg

Bueno pues si os parece vamos a centrarnos en la canción que os quiero enseñar, es de un músico llamado Ismael Lo

Ismael Lo es un músico que aunque nació en Níger, se fue a vivir desde muy pequeño a Senegal, además de cantar, toca la guitarra y la armónica.

La canción que vamos a aprender se llama Tajabone, y habla de una fiesta tradicional de Senegal, donde los niños se disfrazan y cantan juntos, vamos a escuchar primero la canción cantada por Ismael Lo y luego la aprendemos en los vídeos que grabo.

Enlace a Tajabone :https://www.youtube.com/watch?v=YUWyUE6kqoU




Como os decía antes, el Tajabone es una fiesta donde se hace un "aguinaldo", las niñas y niños salen a la calle e intercambian telas, ropa, comida...cantan y se disfrazan. Vamos a aprenderla si os parece en los dos siguientes vídeos

Enlace a Explicación Tajabone 1: https://www.youtube.com/watch?v=Li2TVgL6nAE&feature=youtu.be


En el siguiente vídeo, la acabamos de estudiar.




PEQUEÑO CUESTIONARIO TAJABONE

1 ¿De qué país es la canción que hemos aprendido hoy?


2¿Cómo se llama el músico que la compuso?


3 ¿Qué es el Tajabone?


4¿Te ha gustado la canción?


Podéis mandarme el cuestionario, o un audio cantando si os apetece a mi correo musicaemiliocarmona@gmail.com



Os dejo para acabar algunas versiones de la canción que me han gustado:

En un concierto en París, cantada por el propio Ismael Lo:https://www.youtube.com/watch?v=DAKPFDwNgBc

Versión para coro y orquesta:https://www.youtube.com/watch?v=XgZdjT2QxSk






martes, 12 de mayo de 2020

El Flamenco y Granada



                                El Flamenco y Granada


El flamenco, como alguna vez hemos comentado en clase, es un estilo musical que se originó en diferentes ciudades del sur de España y en el que muchos ven musicalmente la unión de varias culturas: la castellana, la árabe y la gitana.
  Vamos a centrarnos en uno de los barrios donde está reconocido como uno de los focos de nacimiento y transmisión del flamenco, el barrio granadino del Sacromonte.
                              El Sacromonte es un bello barrio granadino, muy diferente a los demás, si alguna vez paseáis por él veréis que hay numerosas cuevas donde vive la gente y sobre todo en la actualidad se ofrecen espectáculos de flamenco.


Al final del Sacromonte hay una gran Abadía, llamada la Abadía del Sacromonte, es un edificio muy interesante para conocer para cuando seáis un poco más mayores que os gustará más. Además al final de la visita hay una parte muy emocionante por donde podréis andar por pasillos excavados debajo de la tierra.


Junto a la Abadía además se celebra una romería muy famosa en Granada, en el día de San Cecilio donde la gente sube a escuchar y ver flamenco y se reparten salaillas, habas y bacalao  para toda la gente.Con tanta sal en la boca...¡hay que beber algo fresquito de vez en cuando!


Bueno pues nos vamos a centrar en este barrio granadino para hablar del flamenco. Granada es una ciudad muy importante para el nacimiento y desarrollo de este estilo musical, por ejemplo en 1922 se hizo el primer certamen nacional del Cante Jondo en la Alhambra, y lo organizaron dos artistas que seguro conoces: Federico García Lorca y Manuel de Falla.


Uno de los estilos flamencos nacido en Granada recibe el nombre de Zambra.
La Zambra es un baile y cante flamenco nacido en el Sacromonte que tiene influencias árabes, se solía bailar con los pies descalzos, una blusa y una larga falda, en el siguiente vídeo podemos ver a la cantaora granadina Estrella Morente cantando una zambra:

Enlace Zambra Estrella Morente: https://www.youtube.com/watch?v=cNtbfm8Xkfk

Hay documentos gráficos, fotografías donde se recogen los bailes flamencos del Sacromonte, por ejemplo esta foto que tiene más de 100 años.


Algunos de los palos (palo es como un tipo de flamenco, de música) característicos de la Zambra con La Cachuchá, La Mosca o La Alboreá

Vamos a escuchar una de ellas: La Mosca

Enlace a La Mosca (Zambra Granadina): https://www.youtube.com/watch?v=wdbpH8D7kDw

En el siguiente vídeo podemos ver y escuchar La Alboreá (Zambra Granadina) 


El grupo de música mestizaje Radio Tarifa, cuyo cantante era granadino hizo una versión de La Mosca que suena muy bien, os dejo enlace para que la escuchéis:

Versión de La Mosca del grupo Radio Tarifa: https://www.youtube.com/watch?v=4oUPCtFQ3XQ

Por último vamos a hablar de otro baile granadino muy típico llamado La Reja, el año pasado tras ponernos en contacto con la Asociación de Bailes Regionales de Granada vino una magnífica profesora  a enseñaros el baile a las alumnas y alumnos de Quinto Curso, ¿os acordáis? fue una mañana muy divertida. La Reja es un tanguillo granaíno que nació allá por los años 40 del siglo pasado y que desgraciadamente ya muy poca gente conoce.

La letra de La Reja dice así:


Niña asómate a la reja
que te tengo que decir
que te tengo que decir
un recadito a la oreja
el recadito consiste
en que no te puedo de ver
y el beso que tú me diste,
te lo vengo a devolver
dale que dale que dale
toma que toma que toma
tengo una novia que vale
más que la fuente de Roma
dale que dale que dale
toma que toma que toma
tengo una novia que vale
más que la fuente de Roma.
Quiero vivir en Granada
solamente por oir
las campaad de la voeda
cuando me voy a dormir
aqule soido que tiene
me parece recordar
aquella novia que tuve
en la feria de Graná
dale que dale que dale
toma que toma que toma
tengo una novia que vale
más que la fuente de Roma,
dale que dale que dale
toma que toma que toma
tengo una novia que vale
más que la fuente de Roma.
La Virgen de las Angustias
la que habita en la Carrera
Ella solita lo sabe
es la que alivia mis penas
ahí va la reina del cielo
con su traje de marfil
yo soy aquel bandolero
que he venido aquí
a cumplir
Dale que dale que dale
toma que toma que toma
tengo una novia que vale
más que la fuente de Roma
dale que dale que dale
toma que toma que toma
tengo una novia que vale
más que la fuente de Roma.

Y vamos a ver un vídeo de este tradicional baile granadino: https://www.youtube.com/watch?v=csCU8JHWMao




                                      CUESTIONARIO: EL FLAMENCO Y GRANADA

1.¿Qué tres culturas tuvieron mucha importancia en el nacimiento del Flamenco?


2. ¿Qué famoso barrio granadino está considerado como uno de los lugares donde nació y se desarrolló el flamenco?


3. ¿Qué dos  artistas organizaron en 1922 el Primer Festival del Cante Jondo en la Alhambra de Granada?


4. ¿Qué es una Zambra?


5. Nombra tres palos (estilos) diferentes de Zambra

6. ¿Crees que los cantes y bailes granadinos están un poco olvidados? ¿Porqué motivo crees que puede ser? ¿Qué haras tú para que la gente no olvide y conozca los bailes tradicionales de nuestra tierra?


Si queréis podéis mandarme el cuestionario al siguiente correo: musicaemiliocarmona@gmail.com






                                   

martes, 5 de mayo de 2020

ALL NIGHT, ALL DAY

              

          El Jazz y los Espirituales: All Night All Day


En la actividad que os propongo vamos a aprender una canción americana que podríamos decir que es de estilo Jazz, ¿pero...qué es eso del Jazz? Voy a explicároslo.

El Jazz es un estilo de música que se inició en Estados Unidos hace más de cien años y que es un poco mezcla de todas las personas que vivían en aquellos años en ese país. Con el paso de los años esa música se fue expandiendo por todo el mundo.

Una característica muy importante del jazz es la improvisación, es decir, que los músicos dejen volar la imaginación y se inventen melodías y ritmos mientras tocan. En cierto modo podemos decir que todas las músicas populares como el rock and roll, el rock, el pop...vienen del Jazz.

Los instrumentos más habituales para tocar Jazz son el piano, la batería, el contrabajo, la guitarra eléctrica y la voz, aunque también se usan otros muchos como el saxofón o el clarinete.

Hay muchísimos ejemplos de Jazz para escuchar en internet, os dejo enlace a uno de ellos antes de continuar:

Se trata de una canción de Benny Goodman llamada "Sing, sing,sing" en este caso además de una batería chulísima podrás  escuchar como protagonistas a los instrumentos de viento (trompetas,trombones, clarinetes..) ¿a que dan ganas de bailarla?
Enlace primer ejemplo: https://www.youtube.com/watch?v=r2S1I_ien6A




Otro de los grandes del Jazz fue Louis Armstrong, un trompetista nacido en Nueva Orleans, una ciudad de Estados Unidos y que además cantaba con una voz muy peculiar, os dejo enlace a una de sus canciones más conocidas, os pongo la versión con la letra traducida al español para que podáis entenderla mejor ¿a qué es muy bonita la letra?


Enlace a What a Wonderful World:  https://www.youtube.com/watch?v=fMqerz3X-v8


El último ejemplo de Jazz que is voy a poner es el de Billie Holiday una de las cantantes más famosas de toda la historia , nació en 1917 en una ciudad de Estados Unidos llamada Filadelfia. En este vídeo la podéis escuchar cantando la canción "Summertime"

Enlace a Summertime:  https://www.youtube.com/watch?v=ysow1wXWyvE


Bueno podríamos seguir escuchando muchos ejemplos fantásticos más y hablar del blues, del swing.... de muchas cosas, pero vamos a centrarnos en el estilo de la canción que vamos a aprender hoy: los espirituales afroamericanos

 Un espiritual es un tipo de canto que surgió en el siglo XIX (19) en Estados Unidos, es un canto religioso que solían cantar los inmigrantes africanos que desgraciadamente tenían trabajos muy duros.
Se suelen cantar muchas veces en coro y se acompañan en ocasiones de bailes y gestos.
Os pongo un ejemplo de espiritual para que lo escuchéis:

Enlace al espiritual "Oh Happy Day": https://www.youtube.com/watch?v=olQrCfkvbGw



Pues vamos a pasar si os parece a aprender la canción que se llama "All Night, All Day"


enlace a video 1 : https://www.youtube.com/watch?v=Br5yDcr_wcw&feature=youtu.be

¿Os ha gustado? Bueno, está claro que yo no canto como Billie Holiday pero qué le vamos a hacer...
Os voy a escribir la letra  del espiritual ¿os atrevéis a leerla?

All night, all day,
Angles watching over me, my Lord.
All night, all day,
Angles watching over me
Now I lay me down to sleep.
Angels watching over me my Lord.
Pray the Lord my soul to keep,
Angels watching over me.
All night, all day,
Angles watching over me, my Lord.
All night, all day,
Angles watching over me
If I die before I wake.
Angels watching over me my

La canción traducida como os comentaba antes es una canción religiosa, viene a decir algo como que los ángeles me protegerán de día y de noche y cuando duerma estarán conmigo.

En el siguiente vídeo os dejo enlace para trabajar la letra de la canción en modo eco:
enlace a video 2: https://www.youtube.com/watch?v=FKErZMR_FJ8&feature=youtu.be


 Y por último os grabo un tercer vídeo para aprender la canción , podéis verlos y escucharlos tantas veces como sea necesario porque la melodía de la canción no es fácil.

enlace a vídeo 3: https://www.youtube.com/watch?v=QJX1oxdyzjs&feature=youtu.be

Os dejo para terminar una versión un poco diferente de la canción, pero muy muy chula:

Versión de All Night All Day de Andy BecK:https://www.youtube.com/watch?v=3NeevL_fFoY

Si queréis me podéis mandar cualquier actividad que se os ocurra sobre el jazz, os doy algunas ideas por si os gusta alguna de ellas o la que se os ocurra (es voluntario, como siempre)


1. Hacer un dibujo sobre la canción de Louis Armstrong "What a Wonderful World"

2. Hacer un vídeo o un audio de la canción con la base de mi vídeo.

3. Escribir la traducción de All Night, Al Day

4. Hacer un dibujo sobre el jazz

5. Escoger una canción de jazz, bues, espiritual...y escribir un cuento con lo que se os ocurra.

Me lo podéis mandar a mi correo musicaemiliocarmona@gmail.com

Ahhh y una cosa ¿pensáis que el jazz o el blues son cosas muy antiguas y pasadas de moda? Pues no, aún hay muchos músicos  muy conocidosque tienen en sus canciones gran presencia del jazz, blues, funky... por ejemplo estos dos...¿no son puro blues sus melodías, ritmos, instrumentos...?

Enlace 1: https://www.youtube.com/watch?v=rYEDA3JcQqw

Enlace 2: https://www.youtube.com/watch?v=ZbZSe6N_BXs


miércoles, 22 de abril de 2020

PEQUEÑOS COMPOSITORES


                                  Pequeños Compositores


La actividad que os propongo esta semana es que os convirtáis todos y todas en pequeños compositores y compositoras, vamos a trabajar un poquito nuestro creatividad y vamos a empezar intentando inventar una letra para una melodía que os voy a tocar en el piano al final.

Pero antes de todo eso, vamos a estudiar y a intentar comprender cómo se compone una canción, es muy facilito, simplemente tenéis que ver los vídeos que os he grabado para ver los pasos que se dan desde que se compone una canción, hasta que se graba en un estudio y finalmente la gente la escucha en sus casas.

Para ello, en la primera parte de esta actividad vamos a escuchar una canción que se hizo muy famosa hace ya unos años aunque aún sigue sonando bastante, se llama Say It Right y es de una cantante canadiense llamada Nelly Furtado.

Bueno...¿preparados para empezar con la actividad? pues lo primero que vamos a hacer es escuchar y ver el vídeo musical de esta canción, ahí va, espero que os guste.

Say it Right. Nelly Furtado, enlace a vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=6JnGBs88sL0


¿Os ha gustado? ¿qué es lo que más os gusta de la canción?

Bueno pues vamos a empezar a estudiar cómo se compone una canción, nos vamos a centrar en dos elementos, primero la melodía, y posteriormente la armonía de una canción, os lo explico en el primer vídeo, pinchad en el enlace:

Una vez que ya sabemos lo que es la melodía de una canción, vamos a seguir avanzando un poco.
Tenemos melodía y armonía, ¿qué le podemos añadir ahora?. A la canción le hace falta una letra, vamos a ver un poco cómo es la letra de esta canción:

In the day
In the night
Say it right
Say it all
You either got it
Or you don't
You either stand or you fall
When your will is broken
When it slips from your hand
When there's no time for joking
There's a hole in the plan

Esta letra traducida al español quiere decir más o menos:

De día, de noche
di la verdad, dila toda,
o a tienes o no la tienes.

O estás de pie, o te caes,
cuando tu voluntad se rompe,
cuando se cae de tu mano,
cuando no hay tiempo para bromas,
hay algo que no funciona (hay un agujero en el plan)

Después de la letra tenemos que tener en cuenta otro elemento musical muy importante que llamamos la forma musical, la canción no puede ser todo el rato igual, por eso hacemos una estrofa y un estribillo, hacemos partes diferentes para que sea más entretenida de oir, lo explico en el siguiente video:




Pues vamos a seguir avanzando un poco, como podéis ver componer una canción tiene sus pasos y hay que construirla poco a poco. En el siguiente vídeo os voy a grabar los dos pasos siguientes:
los arreglos y la producción musical, es el paso en el que se decide cómo queremos que suene el ritmo, si le vamos a poner un adorno chulo tocado con la guitarra, si queremos por ejemplo que en alguna parte suene una orquesta... y todas las cosas que se nos ocurran, vamos a ver el tercer vídeo en el que explico estos pasos:

    Enlace a Pequeños Compositores 3: https://www.youtube.com/watch?v=zRBo-5kQR2s&feature=youtu.be


Si os parece antes de seguir, vamos recordar cómo era la canción original y nos vamos a centrar en todos esos dos últimos elementos que os he explicado de los arreglos y la producción musical, vamos a escuchar el ritmo que es chulísimo y los golpes de voz del chico que repite continuamente, os dejo un enlace a un lyric video para oirla de nuevo: https://www.youtube.com/watch?v=xKIasOz_qrA


Si llegado este punto estáis un poco cansados con la actividad podéis parar y seguir en un rato u otro día, si no, pues estupendo, ¡vamos a seguir!


Antes de seguir con la explicación, os hablaba de lo chulo que el ritmo de esta canción, en este enlace podéis ver un batería tocando el ritmo de la canción con una batería eléctrica:
enlace a batería eléctrica tocando say it right: https://www.youtube.com/watch?v=ObXsxHe91BY

Bueno pues vamos a pasar al cuarto vídeo, en este cuarto vídeo hacemos un resumen de los elementos que hemos usado para componer una canción que son:

1 Melodía
2. Armonía
3. Letra
4. Forma Musical
5. Arreglos
6. Producción Musical
También os hablo un poco de la Industria Musical, muchas personas trabajan en torno a la música, no sólo los compositores o bandas de música, también las tiendas de instrumentos musicales, los fabricantes de instrumentos musicales (en Granada hay excelentes constructores de guitarras españolas), las salas de conciertos, las salas de ensayo, transportistas que llevan los equipos de  sonido,  técnicos de sonido,  técnicos de luces, hostelería, representantes de grupos, coreógrafos, academias de música, academias de baile, personal de seguridad en conciertos.., en torno a la música hay una industria  que genera mucho dinero y riqueza para las ciudades que es bueno conocerla.



Como os comentaba en el vídeo, la danza es otro elemento más de esta canción que se puede apreciar en el vídeo musical, Os dejo enlace a una coreografía hecha con esa canción:


Bueno y vamos a pasar por fin a la última parte de la actividad, como os comentaba al principio que hicierais parte de una canción. En este caso se trataría de que hagáis la letra. Yo me he inventado una melodía muy sencilla con el piano pero no se me ocurre qué letra ponerle, así que os pido ayuda y que os inventéis vosotras y vosotros la letra de esta canción. Puede hablar sobre lo que queráis, me las mandáis por favor o escritas o en un audio al correo musicaemiliocarmona@gmail.com

Enlace a la canción para poner letra: https://www.youtube.com/watch?v=TboOcUSgSDE&feature=youtu.be

¡Espero vuestras letras!

lunes, 13 de abril de 2020

UN INSTRUMENTO DE VIENTO: EL CLARINETE



                                     EL CLARINETE


Vamos si os parece esta semana a estudiar un instrumento de viento madera, llamado el clarinete, si os parece antes de nada vamos a escuchar un poquito a ver si os gusta:

Enlace a la canción: https://www.youtube.com/watch?v=5A8jZJaYhaU

                               Pasemos pues ahora a hablar un poco de este instrumento.

Es, como os decía, un instrumento de la familia del viento-madera (instrumentos entre los que se también se encuentran otros como la flauta travesera o el oboe). Debido a la belleza de su sonido y a la agilidad con la que permite tocar es un instrumento muy usado en las orquestas, en las bandas, big bandas de jazz y todo tipo de agrupaciones.

Las partes del clarinete son:

1: BOQUILLA :Es la pieza donde se coloca una pequeña caña y el músico sopla para hacer sonar el instrumento.
2. BARRILETE: Es el elemento que une la boquilla con el cuerpo superior
3. CUERPO SUPERIOR: Donde se coloca la mano izquierda para tocar
4. CUERPO INFERIOR: Donde se coloca la mano derecha para tocar
5. CAMPANA: En la parte más inferior y con una forma que permite que el sonido salga con claridad.
6. LLAVES: Es el mecanismo que nos permite dar las diferentes notas musicales


El clarinete es un instrumento muy antiguo, en Francia hubo en el siglo XV in instrumento muy popular llamado chalumeau, en el siguiente vídeo puedes ver cómo sonaban esos clarinetes de hace 500 años:
Enlace al vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=1J1bv959Has
El clarinete tal y como lo conocemos hoy en día nació gracias sobre todo a un fabricante de instrumentos alemán del siglo XVIII.
Hay varios tipos de clarinete, el más usado de todos el el Clarinete en Si bemol aunque también son usados otros como por ejemplo el Requinto (si has tocado en una banda sabrás que es también un instrumento muy usado)
Hay muchísimas obras que tienen al clarinete como protagonista, desde la música clásica hasta el jazz pasando por la música de cine.
Vamos a escuchar tres ejemplos:

1 Concierto para Clarinete de Mozart Kv622 (segundo movimiento) Un concierto es un tipo de música en el que la orquesta acompaña a un instrumento solista, en este caso, el clarinete
https://www.youtube.com/watch?v=6QAAZ29cvfU

2. Sonata para Clarinete y Piano de Saint Saens (Allegro)
https://www.youtube.com/watch?v=aA5tND0tsHg

3.Concierto para clarinete Jazz "Artie Shaw"
https://www.youtube.com/watch?v=kRYmpFoNaYs

Por último os dejo también un ejemplo de cómo también se puede tocar música pop con el clarinete, en este caso un cuarteto de clarinetes:
https://www.youtube.com/watch?v=nuEMqMc1Fh4


                                           CUESTIONARIO SOBRE EL CLARINETE

Ahora, si os apetece rellenad este documento (en un word, o en una libreta y le hacéis una foto y me lo mandáis a mi correo musicaemiliocarmona@gmail.com, de igual forma cualquier duda que os pueda resolver también me la escribís)

1. ¿A qué familia pertenece el clarinete al viento-madera o al viento metal?


2.¿Qué otros instrumentos conoces de la familia del viento-madera?


3. Escribe el nombre de las partes del clarinete


4. ¿Cuáles son los dos tipos de clarinete más usados?


5. De las cuatro obras que he subido al final, ¿cuál es la que mas te ha gustado? ¿por qué?


6. Imagina por último que eres un director de cine, escoge una de las canciones de clarinete que has escuchado e imagina y escribe una pequeña escena con esa música, puede ser un película de acción, de aventuras, una escena triste, de baile... dale al coco e imagina algo!



jueves, 2 de abril de 2020

TURQUÍA


                                             GEOGRAFÍA A TRAVÉS DE LA MÚSICA

                                           TURQUÍA



  

Vamos en esta ocasión a hacer una actividad aprovechando los bailes que hicimos el año pasado con músicas de países del Mediterráneo. He escogido el baile que hicieron los alumnos de 4ºB sobre una canción de Turquía y si os parece antes vamos a aprender un poco de este país.
Lo primero, su capital, se llama Estambul y la foto que veis arriba es de uno de sus monumentos más espectaculares de esta ciudad llamada la Mezquita Azul que junto a Santa Sofía son sus dos monumentos más característicos.

La Bandera de Turquía: La bandera turca es roja con una luna menguante y una estrella en blanco, es una bandera que se creó en 1876, aunque seguramente su origen es más antiguo,


Mira en el siguiente mapa dónde está Turquía:


Turquía tiene 83 millones de habitantes (casi el doble que España)  y una superficie de 783.000 kilómetros cuadrados. Sus ciudades más pobladas son Estambul. Ankara, Esmirna, Bursa y Adana, todas ellas con más de un millón de habitantes cada una.
Vamos a ver si os parece algunos de sus rincones más interesantes:

1. CAPADOCIA

Es una región histórica de Anatolia Central, tiene una formación geológica única en el mundo, y por su patrimonio histórico y cultural.

2. PAMUKKALE

Es una zona natural al sudoeste de Turquía rica en fuentes de aguas termales naturales.

Antes de pasar a la parte musical, un pequeño cuestionario:
1. ¿Cuántos habitantes tiene Turquía?

2. Di el nombre de tres de sus ciudades más grandes

3. Escribe el nombre del monumento o zona que más te gustaría ver de Turquía.

Vamos ya si os parece a ver el fabuloso baile que las alumnas y alumnos de cuarto crearon para bailar una canción de este país en la fiesta del verano pasado en el Colegio. Para ello, como en el resto de clases, hicimos grupos de trabajo donde cada uno iba creando una serie de pasos y al final los juntábamos todos creando una coreografía colectiva.

Ahí va el video: https://vimeo.com/403255140


Sí queréis escuchar bien la canción del cantante turco Mabel Matiz la podréis ver en este enlace.